Aumenta el aforo para las clases presenciales al 50% en la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Se dio a conocer que a partir de este día podrá asistir el 50% de los alumnos de todas las carreras, campus y centros de educación media, mientras que el resto seguirá tomando clases en línea y posteriormente se irán incorporando conforme las autoridades tanto académicas como de salud lo consideren conveniente. Cabe hacer mención que desde el inicio del año se ha venido trabajando bajo el esquema híbrido debido a la pandemia por coronavirus.
En ese sentido, se informó que por acuerdo de la Comisión Ejecutiva Universitaria el aforo para las clases presenciales aumentará al 50% de la capacidad de las aulas. Por lo tanto, los decanos, jefes de departamento y docentes serán los responsables de llevar a cabo los ajustes logísticos para dar cumplimiento a esta nueva medida.
Asimismo, se pidió a la comunidad estudiantil estar en permanente comunicación con sus docentes y directivos para tomar las medidas necesarias para su asistencia a los espacios universitarios asignados para cada una de las materias y talleres.
Además, se hizo especial hincapié en que ante este aumento de presencialidad se respeten en todo momento los protocolos de protección sanitaria, por lo que se exhortó a mantener las medidas de prevención y seguridad sanitarias pertinentes a fin de coadyuvar en el control de la pandemia y salvaguardar la salud de todos.
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Por otra parte, se dio a conocer que con el objetivo de acercar a los estudiantes al ambiente laboral para desarrollar sus habilidades y conocimientos adquiridos en las aulas, la Universidad Autónoma de Aguascalientes cuenta con más de 800 convenios firmados con unidades receptoras de alumnos para que los estudiantes puedan llevan a cabo sus prácticas profesionales.
La realización de estos proyectos puede llevarse a cabo en cuatro modalidades distintas: proyecto en unidad receptora, donde el estudiante lleva a cabo un plan directo en una empresa a tiempo compartido con sus estudios; proyecto dentro de carga académica, a través del cual el alumno se dedica exclusivamente durante un semestre a su estadía profesional; proyecto emprendedor, centrado en liberar sus horas mediante algún emprendimiento que tenga relación con su plan de estudios; y experiencia laboral, para aquellos educandos que lleven más de tres meses trabajando en el sector productivo afín a su carrera.
Es importante señalar que cada alumno debe consultar su programa de estudios antes de elegir alguna de las opciones de prácticas profesionales.
Finalmente, se dijo que la vinculación efectiva con los sectores social y productivo es clave en la formación de profesionistas bien capacitados, por lo que, en ese sentido, la Máxima Casa de Estudios mantiene los lazos con el ámbito laboral, previendo nuevos convenios para este 2022.
*EC
